學(xué)習(xí)ACCA，英語(yǔ)不是很好，怎么辦？

先說(shuō)我的觀(guān)點(diǎn)，很多ACCA全科通過(guò)者并不是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)特別好才去考的，而是在學(xué)習(xí)ACCA的過(guò)程中，把英語(yǔ)給練出來(lái)了。

ACCA要求的更多的是英語(yǔ)閱讀和表達(dá)能力，專(zhuān)業(yè)詞匯根本不用擔(dān)心因?yàn)槟菍⑹悄阋院笞钍煜さ膯卧~，因?yàn)榭荚嚿婕坝⑽牡睦斫夂蛯?xiě)作，那么我們來(lái)對(duì)號(hào)入座一下吧。

CET4閱讀水平一般，寫(xiě)作水平一般

如果大概是這個(gè)水平，我覺(jué)得題主可以開(kāi)始嘗試ACCA的學(xué)習(xí)但是要注重后續(xù)英文水平的加強(qiáng)，因?yàn)榈碗A段的學(xué)習(xí)真的不需要什么很高的英語(yǔ)水平，能看懂題，知道在說(shuō)什么就可以了。但是往后F8和Plevel就需要比較強(qiáng)的寫(xiě)作表達(dá)水平。

CET6閱讀水平良好寫(xiě)作水平良好

如果大概是CET6的水準(zhǔn)，我覺(jué)得開(kāi)始ACCA的學(xué)習(xí)沒(méi)有什么太大的問(wèn)題，需要關(guān)注的是，同樣要關(guān)注寫(xiě)作和表達(dá)能力的提高。

所以如果自身的英語(yǔ)水平在學(xué)F123的時(shí)候覺(jué)得還OK，那么我覺(jué)得只要繼續(xù)堅(jiān)持提高英文水平，語(yǔ)言并不是太大的問(wèn)題。畢竟ACCA的學(xué)習(xí)對(duì)英文也很有幫助的。

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