身邊有很多同學(xué)都是從事會計行業(yè)的,大家都忙,偶爾出來聚一聚,討論最多的也無非是最近又在準(zhǔn)備哪科的考試,一邊帶娃一邊學(xué)習(xí)有多累等等,大家似乎每天都在學(xué)習(xí),忙的不亦樂乎。

 

小奕就是其中的一員,大學(xué)畢業(yè)后進入了一家大型合資企業(yè)做會計,別人工資稅前3、4k的時候,她就已經(jīng)到手5、6k,家里寵著一點家務(wù)活都不用干,閑下來的時間就是學(xué)習(xí)。順風(fēng)順?biāo)囊宦纷呦聛?,工作五年后,立刻拿下了中級會計職稱證,大家都笑稱她“悶聲干大事”。

 

但是令人不解的是,中級會計也考過兩年了,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)工作七年,但小奕的職位還是原地不動,薪水自然也沒有質(zhì)的飛躍,而其他同學(xué)們都已經(jīng)遠遠超過了她。

 

后來,我在工作中遇到了小奕的前同事,無意中聊天發(fā)現(xiàn)彼此有這樣一位共同認(rèn)識的朋友,說到她的學(xué)習(xí)能力很強,我們對這一點都表示毋庸置疑。

 

前同事不禁感慨:“就是小奕在工作上心態(tài)還是太不成熟,所以即使她專業(yè)能力上已經(jīng)具備了更高職位的條件,但是依然沒有得到晉升。”

 

“不太成熟是表現(xiàn)在哪里呢?”我不禁好奇問道。

 

“很多地方都不太盡人意,比如領(lǐng)導(dǎo)會要求她提供一些數(shù)據(jù),但她也僅僅是提供數(shù)據(jù)而已,并不會思考上級需求數(shù)據(jù)的目的,更別提去因此而重新整理數(shù)據(jù);有的時候,需要配合業(yè)務(wù)部的工作,她也是覺得為什么要因為別人加大自己的工作量,總是能少干就少干。這樣的工作方式,如果我是領(lǐng)導(dǎo)也不會滿意。”

 

聽完之后,我也終于明白了為什么這么多年,這一群同學(xué)里只有小奕在原地踏步。她養(yǎng)尊處優(yōu)的生長環(huán)境以及工作環(huán)境,導(dǎo)致她一直未完成從學(xué)生到社會工作者的角色轉(zhuǎn)變,并且也沒有人提醒和指導(dǎo)她應(yīng)該怎樣改進,久而久之釀成了如今的結(jié)果。

 

拿到中級會計職稱證書,證明了我們現(xiàn)在的專業(yè)能力,但在工作中,我們還應(yīng)該具備和我們的工作年限以及年齡相匹配的心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)。如果小奕想要轉(zhuǎn)變局面、繼續(xù)發(fā)展,她需要做幾方面改進呢?

 

1.轉(zhuǎn)變思維模式

職場上的會計人不同于上學(xué)期間的學(xué)生,思維方式要迅速轉(zhuǎn)變。在做任何事之前,一定要多問自己幾個為什么,為什么要做這件事,如何做才能既高效又能讓信息使用者滿意,多用發(fā)散性思維,切忌領(lǐng)導(dǎo)交代什么就做什么。小奕目前就是最底層員工的思維模式,如此工作,又憑什么期待高薪高職呢?

 

2.要了解財務(wù)工作所涉及到的業(yè)務(wù)知識

財務(wù)人員,說到底,是為業(yè)務(wù)服務(wù)的。一定要從財務(wù)辦公室中走出去,深入業(yè)務(wù)部門,幫業(yè)務(wù)部門解決各種和財務(wù)、流程及數(shù)據(jù)有關(guān)的問題。像小奕與業(yè)務(wù)部門合作產(chǎn)生的額外工作量,正是熟悉業(yè)務(wù)的好機會,千萬不能覺得自己的工作僅僅是眼前的各種報表,要從各個財務(wù)角度為公司考慮,節(jié)省成本、提高收益,才是會計人的價值所在。

 

3.擅長溝通和表達

財務(wù)工作給人的印象就是悶頭做事的人,似乎與能言善辯聯(lián)系不到一起去,但實際工作中,會計人無論是與本部門的領(lǐng)導(dǎo)、同事,還是其他部門的項目合作者,都需要進行有效的溝通才能順利開展工作。所以,會計人無論性格如何,在生活中可以隨意,但在工作中一定要勇敢張開嘴,把事情說明白講清楚。

 

雖然中級會計職稱考試結(jié)束了,但會計人需要提升的方面還有很多,千萬不要做職場上的巨嬰,成熟、穩(wěn)重、專業(yè)才是財務(wù)人身上最耀眼的光環(huán)。

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