ACCA需要什么英文水平,很多報(bào)考ACCA的考生都有這樣的擔(dān)憂,我英語不是太好,可以報(bào)考ACCA嗎,英語會成為我學(xué)習(xí)ACCA的障礙嗎?有很多英語不好的但是想學(xué)習(xí)ACCA的同學(xué),在此,給你推薦5條英語學(xué)習(xí)建議,讓你快速提高英語水平。

一、學(xué)會用英語的方式思維

ACCA講師提倡考生自己對問題有獨(dú)到的見解,以樂觀態(tài)度看待未來。由于其培養(yǎng)的是高級管理人才,面對的許多問題并不僅局限于會計(jì)的領(lǐng)域,因此需要站在更高的角度去拓展自己的思路。在學(xué)習(xí)過程中一方面要培養(yǎng)自己用英語進(jìn)行思維的習(xí)慣、發(fā)散性分析能力和歸納能力,另一方面要從最基本的要義和邏輯分析入手,培養(yǎng)自己在復(fù)雜環(huán)境下的決策、判斷能力和心理承受能力。這些能力的培養(yǎng)可通過對其提供的大量案例的反復(fù)研究、分析和體會,逐漸使自己形成靈活、獨(dú)立、辯證地分析問題、解決問題的能力。

二、抓住ACCA考試的規(guī)律性

ACCA考題的規(guī)律性比較強(qiáng),重點(diǎn)內(nèi)容會反復(fù)出現(xiàn)在歷年的考題中。盡管教材提供的內(nèi)容很多,信息量大,而每次實(shí)際考試不會超過教材內(nèi)容的三分之一,更不會出偏題和怪題??忌环羾L試分析歷年考試內(nèi)容,找出考官的出題規(guī)律,針對這些重點(diǎn)反復(fù)練習(xí),這樣有利于把握考試要點(diǎn),同時(shí)提高學(xué)習(xí)效率,對考過關(guān)會有極大的幫助。但這種分析是須建立在對書本內(nèi)容全面理解的基礎(chǔ)上的。

三、擴(kuò)大知識面

除了要掌握課本和習(xí)題上提供的知識外,還要充分學(xué)習(xí)、利用最新資訊,不斷擴(kuò)大自己的知識面,了解最新信息和接受不同的觀點(diǎn)。在最后幾門難度較大的管理策劃和財(cái)務(wù)策劃等課程中,課本似乎只提供了一個(gè)知識框架,應(yīng)不斷地補(bǔ)充知識面。例如,企業(yè)核心競爭力的不斷培育、競爭優(yōu)勢、績效評價(jià)體系、全球經(jīng)濟(jì)一體化對企業(yè)的影響等均可以和當(dāng)前我國的一些知名企業(yè)相聯(lián)系,這些理念在跨國公司的實(shí)際運(yùn)作中有許多貼切的運(yùn)用,有助于對課本知識的理解和應(yīng)用。

四、別忽視周邊的“良師”

在學(xué)習(xí)過程中有了收獲和體會后,要不斷地與同學(xué)和同事交流和溝通,以加深印象。報(bào)名ACCA培訓(xùn)班的考生遇到不懂的問題要及時(shí)提問,有時(shí)老師或同學(xué)的幾句點(diǎn)撥,會使一個(gè)自己反復(fù)看不懂的問題迎刃而解。而知識一旦被理解后,是不易被忘掉的。另外,要注意合理安排時(shí)間。對在職人員來說,無論是在學(xué)習(xí)過程中還是考場上,時(shí)間都是最主要的制約因素,所以要處理好工作和學(xué)習(xí)的矛盾,在時(shí)間短缺的情況下,提高工作、學(xué)習(xí)效率是唯一的辦法。

五、誰都可以去嘗試

其實(shí),每個(gè)人都是有很大潛力的,關(guān)鍵是有沒有去挖掘;ACCA也并不是高不可攀,它需要的不是天才,而是毅力和勤奮。許多學(xué)員都說ACCA不僅僅給了他們知識,更重要的是給了他們不斷挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心

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