注會(huì)考試《財(cái)管》教材變化對(duì)比！注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試中的財(cái)管科目的難度在整個(gè)注會(huì)考試中都算是比較大的了，因此同學(xué)們中如果有正在進(jìn)行相關(guān)備考的同學(xué)可千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)澤稷小編今天為同學(xué)們帶來(lái)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師《財(cái)管》講解了哦！相信會(huì)對(duì)你有很大幫助的！

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       《財(cái)管》本階段學(xué)習(xí)重點(diǎn)

       這一階段是學(xué)習(xí)由最變到質(zhì)變的一個(gè)關(guān)鍵過(guò)程,相信通過(guò)基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí),每個(gè)人都會(huì)或多或少遇到一些硬骨頭乏進(jìn)入提高階段大家可以集中火力2攻克E一階段掌握得不扎實(shí)的部分,同時(shí)開始跨章節(jié)題目的練習(xí)。結(jié)合財(cái)管的考試題型,本階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)歸納如下:

       1.客觀題

       客觀題分為單選題和多選題,通常單選題的難度不大,只要在四個(gè)備選答案中挑出一一個(gè)正確答案即可。這主要依靠大家對(duì)教材的熟悉程度以及對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。主要方法包括①直接挑選法。通?？梢詰?yīng)對(duì)針對(duì)教材原文中的說(shuō)法出的選擇題;②計(jì)算法。通常是通過(guò)對(duì)教材基礎(chǔ)公式的理解和掌握的考核);③排除法。對(duì)于無(wú)法直接使用前兩種方法的題目可以試著使用排除法,在單選題中表述相同的選項(xiàng)一定不是答案,表述相反的選項(xiàng)一定有一一個(gè)是答案。對(duì)于多選題,要求在四個(gè)備選答案中選出兩個(gè)或兩個(gè)以上的正確答案。做題時(shí)同樣可以使用上面提到的做題方法。

       在提高階段做客觀題一定要以教材內(nèi)容為準(zhǔn),不必考慮的太復(fù)雜,因?yàn)榭荚嚂r(shí)閱卷老師也是以教材為基準(zhǔn)的。對(duì)于難題怪題不要下太多功夫,做錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)一定要及時(shí)回到教材,重新看一下教材上的相關(guān)說(shuō)法。

       2.主觀題

       主觀題分為計(jì)算分析題和綜合題。實(shí)行機(jī)考以后計(jì)算分析題的難度有所下降,所以大家要有意識(shí)的在練習(xí)過(guò)程中避開偏題、怪題。難題的數(shù)量不宜做的過(guò)多,在本階段練習(xí)時(shí)可以結(jié)合習(xí)題班的相關(guān)習(xí)題。

       綜合題的計(jì)算量一般會(huì)比較大,而考試的時(shí)間是有限的，所以大家在練習(xí)時(shí)一定要有意識(shí)的加快解題速度,熟練操作機(jī)考系統(tǒng)。另外該階段應(yīng)該多做一些跨章節(jié)的練習(xí)W/以便將整個(gè)知識(shí)體系更好的融合在-起。》》CPA網(wǎng)課試聽領(lǐng)取

       《財(cái)管》本階段學(xué)習(xí)方法

       對(duì)于這一階段大家一定要學(xué)會(huì)如何更好地利用相關(guān)課程,建議大家在開始聽老師講解之前一定要自己先做一下題目,把做錯(cuò)的題目及時(shí)做好記錄或標(biāo)記,然后帶著具體的疑問(wèn),去聽老師的講解。重點(diǎn)聽老師的解題思路,在聽完以后及時(shí)進(jìn)行整理,梳理出一套自己的解題思路,以便起到舉一反三的效果。

       這一階段要注重根據(jù)教材內(nèi)容和習(xí)題答案調(diào)整自己對(duì)概念和公式的理解。對(duì)于多選題,只要以教材內(nèi)容為準(zhǔn)就可以了,不必考慮的太復(fù)雜(這樣既可以節(jié)省時(shí)間,又能取得不錯(cuò)的成績(jī)),因?yàn)殚喚砝蠋熢陂喚頃r(shí)一定認(rèn)為教材的說(shuō)法是正確的。對(duì)于重要的知識(shí)點(diǎn)一定要進(jìn)行歸納、總結(jié)。因?yàn)榭荚嚲褪窃谟邢薜臅r(shí)間之內(nèi),做對(duì)盡量多的題。所謂功在平時(shí),平時(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中,可以將一些結(jié)論性的知識(shí)總結(jié)在一起,考試時(shí)可以直接用來(lái)應(yīng)對(duì)客觀題。

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