ACCA F3科目介紹：

F3課程主要向學員介紹了財務會計準則、相關會計科目賬戶建立以及準確財務信息的提供。

F3與F2同為會計兩大分支的基礎專業(yè)課，要求充裕的知識消化吸收時間

ACCA考綱介紹了財務報表編制準備及會計科目建立原則。接著大綱深入展開了公司各類經(jīng)營行為的會計記錄方法，如何使用試算平衡表使用、如何改正賬面錯諢以及需合并報表或非合并報表財務報告的準備工作。之后大綱分出兩個重點方向展開，一是要求考生能夠對財務報表做一些簡單的解讀；二是要求學員能夠做報表合并。

準備ACCA F3科目考試必須做到的有：

1、每天早讀有意識的去讀一些會計英語，比如課本或將以，在培養(yǎng)語感的同時強化思維反射習慣

2、對于有晚自習的學生而言，這段時間，最好有相對完整高效的時間段，每天可以通讀一章課本、復習相關講義，同時做完對應習題。對于財務會計，要求有一個持續(xù)的學習過程，注重每天的積累。

3、F3復習一至六章和第七章的前半部分，重點架構邏輯框架，注意通讀課本(一定要通讀課本而非完全依賴講義，可能第一遍的速度非常緩慢，但大家不用著急，六章的內(nèi)容大可用一周時間去消化吸收，等大家把書本完全讀通讀透，對知識點的把握會是另外一個層次，同時對后續(xù)課程的學習有非常扎實的基礎)

4、關于課本專業(yè)詞匯理解，書本有更強的綜合性與知識豐富性，所以大家可能會遇到其他陌生詞匯，對此我有以下建議：

(1)向專業(yè)字典尋求幫助：對初學者，大家可以采用外語教學與研究出版社的《英漢雙解財會字典》，ACCA階段的專業(yè)詞匯基本覆蓋到。推薦大家將此書當做課外小讀物閱讀，比如早讀課間睡覺前，分次記憶

(2)借助于百度、谷歌，或手機詞典

(3)不用試圖去探究每一個詞匯的意思：對于ACCA全英文考試，個人認為從英文到英文的思維慣性非常重要，而從英文到中文再到英文會影響思維連貫性，也會影響閱讀效率

(4)作出標注，及時與老師進行交流。

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