會(huì)計(jì)考試大綱與2016年相比，章節(jié)結(jié)構(gòu)有較大變化，但實(shí)質(zhì)內(nèi)容變化不大。

一、大綱主要變化

2017年會(huì)計(jì)大綱對(duì)之前2016年會(huì)計(jì)大綱的28章內(nèi)容進(jìn)行了重新整合，調(diào)整為18部分，主要變化內(nèi)容齡：

(一）刪除“政府補(bǔ)助”的內(nèi)容

(二）將“長(zhǎng)期股權(quán)投資及合營(yíng)安棑”、“企業(yè)合并”整合為“長(zhǎng)期股權(quán)投資及企業(yè)合并”

(三）將“負(fù)債”、“所有者權(quán)益”、“職工薪酬”、“或有事項(xiàng)”、“股份支付”、“借款費(fèi)用”整合為“負(fù)債和所有者權(quán)益”

(四）“金融資產(chǎn)”整體重新表述

(五）“財(cái)務(wù)報(bào)告”、“差錯(cuò)更正”、“資^債表曰后事項(xiàng)”、“合并財(cái)務(wù)報(bào)表”、“每股收益”整合為“財(cái)務(wù)報(bào)表”

(六）部分知識(shí)點(diǎn)的能力等級(jí)調(diào)整為3(綜合運(yùn)用能力）

二、變化解讀

(一）章節(jié)先后順序及結(jié)構(gòu)整合更合理

金融資產(chǎn)與長(zhǎng)期股權(quán)投資都屬于資產(chǎn)，且比較抽象，難度較大，在2016年教材中分別屬于第二意和第四意。很多考生反映學(xué)到第二意就卡住了，喪失了學(xué)習(xí)的信心。但顯然后面的存貨、固定資#、無(wú)形資產(chǎn)等章節(jié)要簡(jiǎn)單很多?新大綱將金融資產(chǎn)與長(zhǎng)期股權(quán)投資的順序調(diào)到了后面，本著由易到難的原則，更符合學(xué)習(xí)習(xí)慣，考生學(xué)起來(lái)也會(huì)更加順暢。

長(zhǎng)期股權(quán)投資與企業(yè)合并聯(lián)系緊密，原前后章節(jié)有重疊的內(nèi)容，新大綱將兩童內(nèi)容整合到一起并進(jìn)行重新編排，更加合理。

職工薪酬本身就是負(fù)債會(huì)計(jì)要素的內(nèi)容，在之前教材中單獨(dú)拆分為一童，或有事項(xiàng)確認(rèn)的預(yù)計(jì)負(fù)債也屬于負(fù)債要素，股份支付核算中涉及的應(yīng)付職工薪酬和資本公積分別屬于負(fù)債要素和所有者權(quán)益要素，故新大綱將職工薪酬、或有事項(xiàng)、股份支付與原負(fù)債、所有者權(quán)益意節(jié)整合在一起，合并為“負(fù)債和所有者權(quán)益”。

差錯(cuò)更正、曰后調(diào)整事項(xiàng)都涉及財(cái)務(wù)報(bào)表的調(diào)整，每股收益是利潤(rùn)表中的報(bào)表項(xiàng)新大綱將個(gè)別財(cái)務(wù)報(bào)表、差錯(cuò)更正、資產(chǎn)負(fù)債表曰后調(diào)整事項(xiàng)、合并財(cái)務(wù)報(bào)表及每股收益整合為財(cái)務(wù)報(bào)表部分，邏輯更加嚴(yán)密。

(二）內(nèi)容實(shí)質(zhì)性變化不大

從大綱后面的參考法規(guī)來(lái)看：

4.《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》(具體準(zhǔn)則）（財(cái)會(huì)[2006]3號(hào)）（除2014年修改并重新發(fā)布的準(zhǔn)則以外）

5.《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則應(yīng)用指南》(財(cái)會(huì)[2006]18號(hào)）（除2014年修改并重新發(fā)布的準(zhǔn)則以外）

咅意的具體內(nèi)容未參考2014年修訂的準(zhǔn)則征求意見(jiàn)稿，因此實(shí)質(zhì)內(nèi)容預(yù)計(jì)變化不大。

(三）大綱變化與教材變化之間的關(guān)系

大綱變化是否能夠完全代表教材的變化呢？不然。比如2016年會(huì)計(jì)大綱中刪除了“反向購(gòu)買(mǎi)”的內(nèi)容，但2016年教材并未刪除反向購(gòu)買(mǎi)的內(nèi)容，且在2016年的考試中，針對(duì)反向購(gòu)買(mǎi)考核了一道綜合題。由此可見(jiàn)，考試范圍主要以教材為準(zhǔn)，考試大綱僅作為一個(gè)參考。而且，考試大綱中的大標(biāo)題順序也不一定代表教材的章節(jié)順序。

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