這一部分比較適合第一次要學(xué)P5的以及那些想重新復(fù)習(xí)notes的小伙伴們。P5 知識點(diǎn)繁多，計(jì)算加理論辣么厚的一本資料，要怎么有效率的讀？單靠背理論背公式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我覺得學(xué)這些知識的關(guān)鍵就在于弄清楚每個(gè)知識點(diǎn)之間的關(guān)系是什么，然后找出這門課的核心目標(biāo)是什么。P5 從頭到尾都在講一個(gè)核心那就是如何提高業(yè)績，如何也就是怎么管理，管理工具就是利用那些benchmark 包括pyramid, prism, BSC,Building block 等等。除了這些我們還看到有BPR, Six sigma, Value chain,TQM, BCG等等更接近P3的知識點(diǎn)，我想告訴大家千萬不要把P3的東西用P3的方法用在P5這門課上面，同樣的東西在用的時(shí)候出發(fā)點(diǎn)完全不一樣，舉個(gè)例子，porter’s five forces在P3里面是看企業(yè)所在行業(yè)的micro environment從而分析核心競爭力和企業(yè)戰(zhàn)略的。在P5里面用法卻是看每個(gè)環(huán)境因素對現(xiàn)在企業(yè)的業(yè)績帶來什么影響，有好的也有不好的，也要給出一些建議如何衡量這些因素的影響程度即KPI和如何改善企業(yè)業(yè)績。

再舉個(gè)例子，通過TQM可以提高質(zhì)量從而降低成本，這里面有一層關(guān)系是質(zhì)量與降低成本的關(guān)系，質(zhì)量提高了業(yè)績也會隨之提上上去，這又是一層關(guān)系。這些知識點(diǎn)的串聯(lián)和關(guān)系理解上面，我感覺徐開金講師的那個(gè)mind map還是很不錯的，只不過他講解的還不夠透徹。大家要記住每一個(gè)知識點(diǎn)都是要服務(wù)P5的核心問題就是如何提高業(yè)績？而這個(gè)過程就是之間的關(guān)系。

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