2015年8月底,在決定要在大三下去美國交換后,我為了能順利在畢業(yè)前考完ACCA,一時(shí)沖動(dòng)報(bào)了4門ACCA(F9、P1、P2、P3)一開始其實(shí)并沒有要考4門的決心,也就抱著試試的心情(PS:我絕不建議大家像我這樣做,有點(diǎn)冒險(xiǎn)其實(shí))。大約這是因?yàn)槲艺J(rèn)為一次考四門是一次不錯(cuò)的挑戰(zhàn)。作為一名在校大學(xué)生,學(xué)校的教學(xué)進(jìn)程是不會(huì)因?yàn)槲铱糀CCA中止的,考前兩周還有證券投資的期末考試,又加上我為了交換,把大三下要修的學(xué)分提前修了,周一到周五大多數(shù)時(shí)候都是滿課,偏偏還碰上了MCM/ICM校園預(yù)選賽,需要翻譯上萬字的論文。各方面的壓力讓我無法分身學(xué)習(xí)ACCA,所以我直到10月底才開始學(xué)習(xí)這四門課,時(shí)間真的是很緊張了。學(xué)習(xí)這四門課時(shí),我會(huì)不斷重復(fù)地問自己,是不是要浪費(fèi)考試費(fèi)了,是不是該放棄一門或兩門。多虧我永不放棄的小強(qiáng)精神一直支撐著我,讓我不到最后一刻絕不放棄。這也正是我最想分享給大家的:不到最后一刻真的別放棄。

就這樣在40多天的時(shí)間里,我堅(jiān)持每天看一科,交叉學(xué)習(xí)的方法,但有時(shí)也會(huì)因?yàn)閹组T課學(xué)習(xí)的時(shí)間間隔太長,會(huì)遺忘上一次前幾天看的知識(shí)。P階段的難度跟F階段真的很不一樣,大二上第一次接觸ACCA,只考了1門F6,大二下的時(shí)候考的F7、F8,一下子跳到P階段是很不適應(yīng)的,但慶幸的是考P是有它自己的方法和技巧存在的,F(xiàn)階段在這兒我就不詳說了,說一說P1、P2、P3的備考經(jīng)驗(yàn)吧(PS:但我不建議想每門考高分的同學(xué)像我這樣做)。

P1

先說P1吧,P1因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我并沒有來得及聽本校方向班老師講課,因?yàn)楫?dāng)我要開始學(xué)的時(shí)候,老師差不多要結(jié)課了,我是聽的澤稷網(wǎng)校ACCA網(wǎng)課,因?yàn)樗麜?huì)時(shí)不時(shí)講一些有的沒的讓我在備考期間放松心情。我是將他的網(wǎng)課當(dāng)成了減壓的“神器”,從不會(huì)按快進(jìn),最先聽完的就是P1。

P1的科目性質(zhì)需要考生注意,這是幾乎是一門純文字的課程,因此不需要刷題,我的建議是,大家主要多看看歷年真題的答案,多做筆記,時(shí)間不夠的,至少要記住關(guān)鍵詞,以備考試時(shí)沒話說??荚嚰词箷r(shí)間不夠,寫不完完整的一句話,寫寫關(guān)鍵詞,讓考官能看懂也是有分的。此外,P1還要學(xué)會(huì)看題,多分析題目,別跑偏,免得偏題沒分,也是很可惜的。