-
在線咨詢
大學(xué)生CPA菁英培養(yǎng)A Pro計(jì)劃
周末面授+專享私播+高清網(wǎng)課+實(shí)景網(wǎng)課+兩期暑期班+兩期暑期夏令營(yíng)大學(xué)生CPA菁英培養(yǎng)B計(jì)劃
面授課+私播課+高清網(wǎng)課+實(shí)景網(wǎng)課+兩期暑期班+兩期暑期夏令營(yíng)CPA專享私播班
專屬VIP學(xué)習(xí)服務(wù) 全套直播課程 高清網(wǎng)課 實(shí)景網(wǎng)課CPA名師直播班(三年)
專屬VIP學(xué)習(xí)服務(wù)+重難點(diǎn)直播+高清網(wǎng)課+實(shí)景網(wǎng)課[二級(jí)財(cái)報(bào)] 老師可以解釋下12題b選項(xiàng)這句話的意思嗎
[一級(jí)財(cái)報(bào)] 老師,b和c都能反反映公司償債能力下降,為什么選b不選c
[二級(jí)數(shù)量] 二級(jí)數(shù)量習(xí)題冊(cè)的第9題Alicia Maxwell Case Scenario考察的是哪個(gè)部分的知識(shí)點(diǎn)?
[二級(jí)數(shù)量] 二集習(xí)題冊(cè)數(shù)量的第六題6.Shreya Anand Case Scenario,其中的(1)和(3)
題目中有說模型在分類訓(xùn)練數(shù)據(jù)效果好,在新數(shù)據(jù)下效果壞,這應(yīng)該是模型過擬合,導(dǎo)致模型的泛化能力差,而在模型過擬合時(shí)加入懲罰項(xiàng)防止過擬合就可以解決這個(gè)問題,為什么答案是A和B呢
[二級(jí)固定收益] 圖1、2是cap floor浮動(dòng)利率債券,沒有受到cap或floor影響的時(shí)候,節(jié)點(diǎn)value=100面值,coupon與折現(xiàn)率相同。圖3是計(jì)算浮動(dòng)利率債券cva的例子,為什么他用的折現(xiàn)率是沒有?margin的?與couponrate不同?
[二級(jí)固定收益] 請(qǐng)問怎么理解reduced model中違約和公司自身相關(guān)?這不是和違約是外生變量矛盾嗎
圖片是他的假設(shè)
[一級(jí)另類投資] 請(qǐng)問這題為什么不選C?
[一級(jí)另類投資] 請(qǐng)問老師,如何區(qū)分回填偏差和選擇偏差?
[一級(jí)數(shù)量] 這個(gè)為什么不能選B
[一級(jí)財(cái)報(bào)] eps計(jì)算
老師 請(qǐng)問一級(jí)習(xí)題冊(cè)財(cái)報(bào)部分第十九題,計(jì)算加權(quán)平均普通股數(shù)量的時(shí)候?yàn)槭裁粗苯蛹訙p而沒有乘時(shí)間權(quán)數(shù)呢
澤稷網(wǎng)校公眾號(hào)
澤稷網(wǎng)校微博
澤稷網(wǎng)校APP
在線咨詢
官方熱線
APP下載
意見反饋